안녕하세요, 한국국제교육개발협력원(EDCN)입니다💙
2025 상반기 YP로 처음 인사 드리는 영인턴입니다!
매서운 추위와 변화 속에서 시작된 2월, 잘 보내고 계신가요?
EDCN의 2월 소식부터는 제가 속속히 전해드리겠습니다😊
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- 함께한 길의 끝에서-페루 프로젝트 봉사단
- 이 달의 SDGs 목표는?-목표 2번 기아 종식
- 전쟁 속에도 계속 되는 배움: 난민 아동 교육 이야기
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EDCN에서는 [2022-2025 페루 보건·젠더 프로젝트 봉사단] 사업을 진행해왔습니다. 주로 보건소, 병원, 직훈원 그리고 중고등학교를 대상으로 활동을 했는데요!
1. 성생식 보건교육을 통해 성인지 인식을 제고해 청소년 임신을 예방하고,
2. 취약계층 여성을 지원해 직업훈련 역량을 강화시켜 취약계층 여성 사회진출 기회를 확대하며,
3. 모자보건 교육 및 캠패인과 서비스를 제공해 모자보건 서비스 접근성을 향상시키는 주요 목표들을 가진 프로젝트였습니다.
3년 간의 프로젝트 사업 종료를 앞두고 이번달 초, 사업 성과 모니터링과 종료 평가를 위해 페루 현지 수원기관들을 방문했습니다! 아래에서 몇 가지의 주요 성과와 사진들을 함께 보시죠😃
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⭐ 젠더 버스로 중고등학교를 찾아가고 보건소 내 교육장을 통해 청소년들을 대상으로 임신예방교육을 진행
👨🍳 직훈원에서는 푸드카트를 만들어 요리수업을 진행
🚑 보건소 내 구급차와, 산모 진료를 위한 기자재 구비
프로젝트를 통해 만들어진 좋은 환경으로 이전보다 더 많은 사람들이 교육을 받고, 보건 서비스를 받게 되었습니다. 앞으로도 한 발짝씩 더 더 넓게, 많은 사람들에게 필요한 도움이 닿을 수 있도록 쭉! 같이 노력하고 응원하겠습니다😊 |
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📢 UN에서 지정한 이달의 목표 [GOAL OF THE MONTH]
Goal 2 : Zero Hunger |
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국제개발협력에 관심이 있는 여러분들이라면 지속가능 개발 목표(SDGs)에 대해 모두 들어보셨을텐데요. UN은 SDGs 목표 관련 활동과 인식을 촉진하기 위해 매월 특정 SDGs 목표를 강조하며 이 달의 목표를 선정하고 있습니다.
UN에서 선정한 2월의 SDGs 목표는
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SDGs 2번 "기아종식, 식량안보 달성, 영양상태 개선과 지속가능한 농업 강화"
이 목표는 2030년까지 기아를 근절하고, 모든 사람에게 안전하고 영양가 있는 충분한 식량에 대한 접근을 보장하며, 지속 가능한 농업을 촉진하는 것을 목표로 합니다.
지난 20년동안 급속한 경제 성장과 농업 생산성 증가를 겪으면서 "아직도 굶는 사람이 있다고?"라고 생각 하시는 분들도 계실텐데요. 안타깝게도 아직까지 많은 국가에서 극심한 기아와 영양실조가 발전을 가로막는 큰 장벽으로 남아있답니다😢
UNDP(유엔 개발 계획)에 따르면, 2017년 기준으로 8억 2100만명의 사람들이 만성 영양실조로 추정된다고 합니다. 이는 전 세계 사람들 9명 중 1명 꼴이며, 5000만 우리 국민 수의 16배가 넘는 수입니다. 뿐만 아니라 5세 미만 어린이 중 9000만 명이 위험한 수준의 저체중이라고 합니다.
그럼 우리가 기아 종식을 위해 힘쓸 수 있는 일에는 무엇이 있을까요?
음식을 필요한 만큼만 구매하고, 남은 음식을 최대한 활용하고, 유통기한과 소비기한을 확인하며, 냉장고를 정리하는 습관을 통해 음식 낭비 줄이기를 실천할 수 있습니다. 또한 공정무역 제품을 구매하고, 지역 농산물을 위주로 소비하며, 친환경 식단을 실천하며 윤리적 소비를 실천하는 어렵지 않은 방법도 있답니다. 이 외에도 SNS에 정보 공유하기, 친구들과 이야기 나누기, 기아 관련 다큐멘터리 시청하기를 통해 기아 문제에 대한 인식 높이기에도 참여할 수 있어요.
어떤가요? 생각보다 어렵지 않은 일들이죠? 저는 '음식 낭비 줄이기'부터 실천 해보려고 해요. 그럼 오늘부터 하나씩 실천해보는 우리가 되어봅시다!😉
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📖 전쟁 중이어도 계속 공부하고 싶어요!
난민 아동 교육 지원 이야기 |
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최근 이스라엘과 팔레스타인의 전쟁이 1단계 휴전을 지나 2단계 휴전 과정을 거치고 있습니다. 이-팔 전쟁 이외에도 러-우 전쟁, DR콩고 내전과 같이 박해, 분쟁, 폭력, 인권 침해 등으로 세계 난민이 발생하고 있습니다.
1. 전쟁과 교육 위기⚔️
유엔 난민기구(UNHCR)에 따르면 2023년 말 기준 난민 세계 강제 실향민 수는 1억 1,730만 명으로 최고치를 기록했습니다. |
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이는 2022년 1억 840만 명보다 약 880만 명이 증가한 수치입니다. 이렇게 난민의 수가 증가하며 미성년 난민의 수도 증가하고 있죠.
유니세프에 따르면, 2022년 기준 전 세계 어린이 4,330만 명이 난민이 되었다고 합니다. 2010년과 비교하였을 때 두 배나 늘어난 수이며, 난민 중 41%가 어린이라고 합니다. 전 세계 인구의 30%만이 어린이라는 것을 감안하면 굉장히 큰 비율이 아닐 수 없습니다.
전쟁, 박해, 인권침해 등으로 인해 난민이 된 아이들은 학교 파괴, 교사 부족, 온라인 학습 불가능 등의 이유로 학업에 영향을 받게 됩니다.
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2. 학교에 못 가는 난민 아이들👧👦
난민들은 신분 증명이 어렵고, 문서화된 서류가 없기 때문에 학교에 등록하지 못하는 경우가 많습니다. 설령 학교에 가더라도 언어와 체계가 다른 새로운 학교에서 수업을 따라가기 조차 벅차고, 친구들과 어울리는 것 마저 쉽지 않죠.
그렇다면 난민들이 모여있는 난민캠프는 어떨까요? 학용품과 교재가 부족하고, 적은 수의 학교, 교실에 학습자가 과밀되는 등 너무나 열악한 환경이기에 학교 같은 정규 교육과정을 밟기엔 어려움이 더욱 많죠.
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이러한 어려움으로 인해 난민 아동 청소년의 진학률은 굉장히 낮습니다. 전 세계 평균 초등 진학률은 무려 101%이지만, 난민 평균 초등 진학률은 65%에, 전 세계 평균 중등 진학률은 77% 지만, 난민 평균 중등 진학률은 42%에 그쳤습니다. 난민 평균 고등학교 진학률은 10%도 채 안되는 7%에 멈췄죠. 이는 진로를 설계할 수 있는 고등 교육은 물론, 기본적이고 기초적인 초중등 교육까지도 난민 아동 교육 내에 자리잡지 못한 현실을 여실히 보여줍니다. |
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3. 국제사회는 어떻게 대응할까?🌏
이에 대해 국제사회는 어떻게 대응하고 있을까요?
UNHCR은 난민 아동들의 교육 접근성을 높이기 위해서 2부제 학교 운영, 임시학교 설립, 교사 훈련, 학용품 및 교재 제공 등 학습 환경을 개선에 힘쓰고 있습니다.
대표적인 아동 국제기구인 UNICEF는 난민 아동들의 교육 권리 보장을 위해 교육접근성 향상, 학업 능력 향상, 기술 능력 향상 등을 목표로 다양한 프로그램을 운영하고 있습니다. 2023년에는 위기에 처한 어린이 3,770만 명에게 교육 기회를 제공하였어요.
국제구조위원회(IRC)에서는 '가정 방문 학습 프로그램(Reach Up and Learn)'을 통해 분쟁 지역의 난민 아동들에게 유아교육을 제공하고 있습니다. 이 프로그램은 전문가가 가정을 방문하여 아동의 사회적/인지적/정서적 발달을 지원합니다.
우리 한국은 어떤 지원을 하였을까요?
KOICA(한국국제협력단)에서는 요르단의 시리아 난민 아동을 대상으로 학교 보건 프로그램을 진행하여 총 7만 8천여 명의 아동들에게 손 씻기와 방역 수칙 교육뿐만 아니라 백신 무료 접종, 정기 건강검진, 학교 내 상수도 시설 정비 등을 통해 보건 교육과 환경 개선을 지원하였죠.
4. 우린 어떤 노력을 할 수 있을까요?🙌
난민 아동 교육 문제를 해결하기 위해 국제사회는 꾸준히 노력하고 있지만, 여전히 많은 과제가 남아 있습니다. 여전히 교육받지 못하고 있는 수백만 명의 난민 아동들이 있습니다. 모든 난민 아동이 최소한 초등교육을 받을 수 있도록 교육 기회 확대를 위한 지원이 필요합니다. 또한 난민 캠프 및 취약 지역에서는 교사가 부족하고, 열악한 교육 환경이 큰 문제이죠. 이를 해결하기 위해 교사 양성과 교육 환경 개선이 필수적입니다. 효과적인 대안이 되는 원격학습 또한 인터넷과 전자기기 부족으로 인해 혜택을 받지 못하는 난민 아동들도 매우 많죠. 이 아이들을 위해 더 많은 기술 지원과 인프라 구축을 통해 디지털 교육 접근성을 향상 시키는 것 또한 필요합니다. 이러한 과제에 우리가 힘을 보태고 참여할 수 있는 방법이 있을까요? 그럼요 당연하죠🙆♀️🙆♂️
🤝참여 방법
✔교육 봉사 및 프로그램 참여
(굵은 글씨 클릭 시 해당 사이트로 이동)
✔정책적 관심과 목소리 내기
✔교육 자료 및 콘텐츠 공유
이처럼 우리가 힘을 보탤 수 있는 어렵지 않은 방법들이 있습니다.😁
5. 교육은 희망입니다.🎓
'교육'이라는 일련의 과정은 단순한 배움의 과정이 아닙니다. 난민 아동들에게는 전쟁과 빈곤을 벗어나 더 나은 미래를 꿈꿀 수 있는 유일한 기회가 되죠. 교육을 받지 못한 난민 아동들은 극단주의, 빈곤, 노동 착취 등의 위험에 노출될 가능성이 더욱 높습니다. 반면, 교육을 받은 난민 청소년들은 지역 사회와 경제에 긍정적인 영향을 미치며, 평화로운 미래를 만들어 갈 수 있습니다. 지금 우리가 난민 아동의 교육을 위해 관심을 갖고 행동할 때, 그들은 희망을 가질 수 있습니다. 작은 관심과 실천이 한 아이의 삶을 바꾸고, 더 나아가 아이들은 세계를 변화 시킬 수 있습니다.
난민 아동 교육 지원에 관심을 갖고 기여하는 우리들이 되어봅시다!😊
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한국국제교육개발협력원
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